近日，我校舉辦的“非遺傳古韻，校慶繪華章”非遺手作進(jìn)校園活動(dòng)圓滿落下帷幕。4月至6月期間，連續(xù)開展了10期活動(dòng)，以傳統(tǒng)技藝邂逅青春活力，為校園文化建設(shè)注入鮮活力量，也為新時(shí)代青年的培育探索出了一條特色發(fā)展之路。

 

 

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，非遺傳承人與學(xué)生們圍坐在一起，展開了一場(chǎng)場(chǎng)知識(shí)與實(shí)踐的精彩碰撞。從烙葫蘆畫中“火候掌控”的微妙，到竹編畫里“經(jīng)緯交錯(cuò)”的精妙；從點(diǎn)翠工藝“色彩秘鑰”的神秘，到毛氈畫“立體塑形”的奇妙，每一道工序都激發(fā)著學(xué)生們的好奇心與創(chuàng)造力。

 

學(xué)生們積極參與其中，親手制作出一件件獨(dú)具匠心的手工藝品。以校園地標(biāo)為原型的烙葫蘆畫，萌趣可愛，飽含著對(duì)母校的深情；耗時(shí)數(shù)小時(shí)完成的毛氈畫作品，用藝術(shù)訴說著青年成長(zhǎng)的故事。10期活動(dòng)累計(jì)產(chǎn)出200余件手工藝品，這些作品不僅是學(xué)生們技藝的展現(xiàn)，更成為了校園文化傳承的生動(dòng)見證。

 

此項(xiàng)活動(dòng)是我校“發(fā)展型資助”體系的重要組成部分，通過活動(dòng)，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生賦能，實(shí)現(xiàn)從“受助者”到“助人者”的角色蛻變。學(xué)生資助中心負(fù)責(zé)人表示：“我們要讓非遺技藝成為學(xué)生成長(zhǎng)的‘第二課堂’。”

 

當(dāng)非遺技藝的細(xì)膩筆觸與青年學(xué)子的奇思妙想相遇，當(dāng)工匠精神的深厚底蘊(yùn)碰撞勞動(dòng)教育的時(shí)代內(nèi)涵，勾勒出一幅“以勞育德、以文化人、以信鑄魂”的育人畫卷。

 

未來，我校將繼續(xù)以“五育賦能”工程為引領(lǐng)，打造更多“傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織、文化與育人融合”的特色活動(dòng)，為培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年貢獻(xiàn)力量。