2月25日，學校黨委副書記秦聞蘋帶隊到管理學院調研學風建設工作。

座談會上，管理學院相關負責人介紹了以“奮進、團結、活力”為特色的學風建設舉措，開展學生“四優(yōu)”評選工作，發(fā)揮榜樣帶頭作用。通過典型引領、心理育人、精準育人、勞動育人等途徑，涵養(yǎng)學生思想根基。學生代表康佳、鄒浩楠、郭佳樂、賀璐圍繞考試懲處、職業(yè)規(guī)劃、競賽指導等方面分享自己在學習中遇到的困惑和建議，“希望學校能夠為我們提供更多的參賽機會，通過賽事，一方面可以提升我們的專業(yè)能力，也能豐富自己的簡歷。”學生結合各自專業(yè)，提出自己在學業(yè)方面的建議。班主任、輔導員從課堂建設、職業(yè)規(guī)劃、賽事舉辦等方面，提出加強家校共育互聯(lián)互通機制、靈活課堂手機管理方式等建設性意見。

秦聞蘋肯定了管理學院在學風建設方面的努力和成果，并指出，要明確優(yōu)良學風建設是落實立德樹人根本任務的必然要求，聚焦“三全育人”核心問題，用心、用情、用力做好學風建設工作。要樹立學風建設“一盤棋”理念，各部門、各學院要發(fā)揮各方主體育人作用，完善學風建設的制度體系，將學風建設貫徹到教育、管理、服務的各個環(huán)節(jié)。要發(fā)揮學生榜樣主體作用，善于動員一批人引領另一批人，讓“榜樣學生”發(fā)揮帶動作用，讓集體的力量成為班級管理的強大引擎，促進優(yōu)良學風的形成。要持續(xù)加強學風建設正向宣傳引導，久久為功，善作善為。堅持以學生成長成才為出發(fā)點，以學生需求為導向，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習路徑，提升學生獲得感。

學生工作處、團委、教務處、管理學院負責人及師生代表參加座談會。