只等你來！走進數(shù)學與計算機工程系！

編輯：伊洋來源：教務處

學校現(xiàn)有11個系部28個本科專業(yè)（方向）

小編今天帶領大家來了解

鄂爾多斯應用技術學院

數(shù)學與計算機工程系

歡迎廣大考生報考

數(shù)學與計算機工程系成立于2017年7月，是鄂爾多斯應用技術學院最有活力的教學系部之一，自建系以來，數(shù)學與計算機工程系黨總支始終堅持為黨育人、為國育才的教育理念，深入貫徹落實立德樹人根本任務，錨定鄂爾多斯應用技術學院辦學定位，帶領廣大教職工頑強拼搏，取得了長足的進步。

現(xiàn)有計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術兩個本科專業(yè)，其中計算機科學與技術專業(yè)為自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點。為了更好地契合地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，適應行業(yè)崗位需求，我系與江蘇昆山杰普軟件科技有限公司和青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司等展開校企合作辦學，合作企業(yè)每學期派經(jīng)驗豐富的工程師來校授課，同時利用企業(yè)自身實習實訓基地解決學生畢業(yè)實習并推薦就業(yè)。目前兩專業(yè)共有在校學生726人，配有專職輔導員4人。

數(shù)學與計算機工程系還承擔全校的《高等數(shù)學I》《高等數(shù)學II》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》《線性代數(shù)》《工科數(shù)學分析》《線性代數(shù)與解析幾何》等十二門公共基礎課以及《大學計算機應用基礎》的教學任務。

近年來，數(shù)學與計算機工程系通過“引培并舉”，有力補充了各專業(yè)師資，建立起了一只年輕而富有活力教師隊伍。我系現(xiàn)有教職工54人，其中專任教師42人，教輔人員6人，行政管理人員2人，教學管理人員2人，實驗技術人員2人。教師中教授5人，副教授9人，其他副高級職稱3人，取得博士學歷4人，自治區(qū)321人才第三層次2人，自治區(qū)教壇新秀1人，鄂爾多斯英才1人，鄂爾多斯市青年英才2人，呼倫貝爾市532人才1人，包頭市鹿城英才1人，大學數(shù)學教學團隊和C語言教學團隊獲批自治區(qū)級教學團隊。

數(shù)學與計算機工程系始終堅持適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用技術型人才培養(yǎng)目標，不斷加強實驗和實習實訓條件建設。實驗實訓中心占地面積約2026平方米，總投資約2250萬元，建設有八個實驗室（計算機基礎實驗室、計算機組成原理實驗室、計算機軟件技術實驗室、虛擬仿真實驗室、數(shù)據(jù)科學與人工智能實驗室、軟件項目開發(fā)實驗室等），下設兩個分室，主要用于滿足計算機科學與技術專業(yè)和數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)的實踐教學需求；已建立校外實習實訓基地13個，其中校級優(yōu)質(zhì)實習實訓基地兩個，基本滿足了學生校外實習實訓需求。

展望未來，數(shù)學與計算機工程系黨總支將繼續(xù)堅持以黨建為引領，推進黨建工作和中心工作深度融合，團結(jié)帶領廣大教職工踔厲奮發(fā)，勇毅前行，為早日把我校建設成特色鮮明的區(qū)域性高水平應用型本科院校而不懈奮斗！

咨詢電話：

0477-8595216

系部網(wǎng)址：

http:////mc.oit.edu.cn/

計算機科學與技術專業(yè)

專業(yè)代碼：080901

授予學位：工學學士

學制：四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的數(shù)理基礎和計算機科學與技術的基本理論、專業(yè)知識和方法，具備計算思維、系統(tǒng)開發(fā)及數(shù)據(jù)處理專業(yè)核心能力，以及終身學習能力，具有國際視野和跟蹤計算機前沿領域發(fā)展的洞察力，能夠在IT類企事業(yè)單位從事計算機系統(tǒng)開發(fā)、維護、測試與管理等工作的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：程序設計基礎、算法分析與設計、離散數(shù)學、面向?qū)ο缶幊碳夹g、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程。

專業(yè)特色：本專業(yè)采用“校企合作，協(xié)同育人，雙向嵌入式”的人才培養(yǎng)模式，設計“學科基礎+專業(yè)方向+企業(yè)課程+項目實訓+畢業(yè)實習”的課程體系結(jié)構(gòu)，基于行業(yè)技術發(fā)展，動態(tài)更新課程內(nèi)容，引入企業(yè)一線工程師探索以項目實訓為依托的“微實訓”“微實習”，通過與IT企業(yè)全學段、多維度的密切合作，以IT實際工程為背景，以IT工程技術為主線，構(gòu)建一體化實踐項目體系，著力提高學生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力。

就業(yè)方向與前景：畢業(yè)生能夠在各類科研院所、政府機構(gòu)、銀行、電力企業(yè)、IT企業(yè)等各類企事業(yè)單位從事系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、運行維護及項目管理等方面的工作，同時也能夠繼續(xù)深造，攻讀相關專業(yè)碩士研究生。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)

專業(yè)代碼：080910T

授予學位：工學學士

學制：四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學、自然科學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術基礎理論和方法，具備數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)開發(fā)的專業(yè)核心能力，以及創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作和終身學習能力，能夠在IT、金融和數(shù)據(jù)中心等部門從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理和大數(shù)據(jù)開發(fā)等工作的應用型人才。

核心課程：Python 語言基礎、Java 核心技術、算法設計與分析、Python 數(shù)據(jù)處理、機器學習、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、離線大數(shù)據(jù)處理、實時大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)采集與可視化。

專業(yè)特色：本專業(yè)采用“校企合作，協(xié)同育人，雙向嵌入式”的人才綜合培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展需求的“厚基礎、善實踐、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的應用型人才。前三年在校集中學習，培養(yǎng)學生的數(shù)學、計算機編程基礎和大數(shù)據(jù)分析和處理能力、軟件開發(fā)能力，在課程體系中設置多種形式的實踐環(huán)節(jié)，通過大數(shù)據(jù)實踐教學平臺進行多樣化案例教學，輔導學生參加數(shù)學建模、數(shù)據(jù)分析、程序設計、互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等不同形式的實踐競賽。第四年充分利用校外實習基地，派送學生到企業(yè)進行畢業(yè)實習、項目實訓和畢業(yè)設計綜合訓練，進一步加強校企合作，促進產(chǎn)學研結(jié)合。

就業(yè)方向與前景：能夠在IT、金融和數(shù)據(jù)中心等部門從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理和大數(shù)據(jù)開發(fā)等工作。畢業(yè)5年左右，在IT類企事業(yè)單位勝任算法工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、項目主管等工作職責。