為做好教育部本科教學工作合格評估之后的新一輪審核評估和工程教育專業認證，提升應用型高校以及應用型人才培養的核心內涵和建設要義，6月12日至13日，學校召開應用型人才培養大學習大討論第一次成果交流會，全體校領導，全體處級干部參加會議。學校黨委委員、副校長姜鑫主持會議。

會議邀請國家督學、大連理工大學原副校長，沈陽化工大學原校長、博士生導師李志義，以“合格與審核評估視域下的應用型大學及其人才培養”為主題進行專題講座。李志義教授圍繞審核評估的指標體系，對應用型高校在學科建設、高水平教學、教師考核體系以及應用型人才培養等方面堅持內涵發展進行了深入淺出地分析。同時以審核評估為切入點，提出應用型高校要創造性采取柔性分類方式，更直觀、準確地選準審核評估方案推動學校實現特色發展、內涵發展。

學校黨委書記李向東在講座前與李志義進行會見交流。李向東感謝李志義教授在我校內涵式建設、高質量發展等方面給予的指導支持表示感謝，希望李教授在我校學位授評、點位突破、審核評估等具體工作中進行針對性、實踐性、具體化地指導幫助，推動學校在規模、質量、效益方面實現協同發展。李志義對我校在迎接本科教學工作合格評估中取得的成果成效表示贊賞，表示將進一步加強溝通交流，共同推動應用型高校實現內涵式發展階段。

學校黨委副書記、校長宮箭在交流會上的講話中指出，通過應用型人才培養大學習大討論，各部門各系部深化了OBE理念下應用型人才培養規律的認識，凝聚了推進應用型人才培養的共識，相關工作取得了階段性成果。

宮箭強調，當前我校一定程度還存在對OBE理念應用不到位、課程體系建設不足、教師的應用型教學能力亟待加強等問題，需要全校上下進一步解放思想、掌握實情、提出方案，將應用型人才培養落實到立德樹人全過程。要明確培養路徑和特色模式，探索形成具有專業特色的應用型人才培養路徑，在教學實踐中落實落細。要強化應用型人才培養內涵建設，有針對性、差異性地提出人才培養的新思路、方案和舉措，確保人才培養的成果產出效果明顯。要精準對接人才供給和產業需求，全體教職工要保持奮進姿態，持續自我革命，培養具備專業技能、創新精神和社會責任感的應用型人才。

學校各系部、相關部門負責人通過OBE理念專題學習、走訪調研、聽取專家報告、交流研討等多種形式，形成經驗總結，并在現場進行匯報交流，重點圍繞人才培養目標、建設應用型課程、提升教師應用型教學能力和強化產教融合等方面進行闡述分享。