5月17日，由鄂爾多斯應用技術學院馬克思主義學院牽頭舉辦的鄂爾多斯市大中小學思政課一體化建設活動在鄂爾多斯市第二中學、東勝區實驗中學舉行，鄂爾多斯市大中小學思政課一體化共同體成員鄂爾多斯市第二中學、鄂爾多斯市蒙古族學校、東勝區實驗中學、東勝區實驗小學參加活動。

本次活動第一個板塊是課堂教學展示。由鄂爾多斯市第二中學白宇老師和東勝區實驗中學張月梅老師分別展示了高二年級選擇性必修3 邏輯與思維《明確概念的方法》、八年級下冊第七課尊重自由平等《法眼觀平等》。

教師教學思路清晰，教學目標明確，教學模式新穎，較好地實現了學生知、情、意、行的統一。

整節課內容詳實，準備充分，注重知識的遷移，講解細致透徹，關注學生狀態，課堂氣氛活躍。

本次活動第二個板塊是大中小學思政課一體化建設經驗分享與交流。鄂爾多斯市第二中學、鄂爾多斯市蒙古族學校、東勝區實驗中學、東勝區實驗小學各負責人分別做了經驗分享。

鄂爾多斯市第二中學分享了學校黨建引領教學工作和德育工作的典型經驗做法，將思政課育人功能體現在學校日常的方方面面，并結合實際情況，提出在資源共建共享、政策保障實施、初高中學段內容銜接和整合等寶貴建議。

鄂爾多斯市蒙古學校分享了學校在轉型發展過程中思政課建設的典型做法，并且針對學校發展提出加強思政課教師隊伍、教材融合等一體化建設的建議。

東勝區實驗中學分享了學校發展和師資隊伍建設的情況，并就學校在思政課內涵式發展方面做了分享，用“一枚積分幣”的典型做法分享了思政課創新評價體系的寶貴經驗。

東勝區實驗小學從學校德育工作出發，分享了學校在資源建設中充分將思政課與德育教育結合起來，“潤物細無聲”的推動思政課育人功能。

學校馬克思主義學院黨總支書記、院長崔振華深入介紹并闡述了作為鄂爾多斯市大中小學思政課一體化共同體建設牽頭高校的責任和擔當，提出未來思政課一體化建設在教師隊伍一體化、課程整合一體化、資源共建一體化建設以及鑄牢中華民族共同體意識共建方面的展望，為下一步思政課一體化建設提供了“動力引擎”。

此次思政課一體化建設活動進一步總結和推廣了我市大中小學思政課一體化建設的實踐經驗，必將為進一步提升思政課一體化共同體學校實施大中小學思政課一體化的能力、促進大中小學思政課一體化建設提質增效、構建和優化思政教育一體化新格局賦能助力。馬院將以此次活動為契機，積極探索扎實推進大中小學思政課一體化教育改革創新，探索不同學段思政課循序漸進、螺旋式上升的有效途徑，推動思政課內涵式發展。