為培養(yǎng)學生的閱讀興趣，提高學生對信息資源的挖掘，增進班級凝聚力，5月9日，由班主任劉姁升老師和輔導(dǎo)員張宇平老師共同帶隊，圖書館宋福云、楊芳、烏蘭嬋娜三位老師的指導(dǎo)下，2021級汽車服務(wù)工程班全體學生在圖書館組織開展了一場題為“挖掘館藏資源、助力論文寫作”的班團活動。

活動中，圖書館宋福云老師首先講述了校園沙盤和圖書館基本情況，使學生進一步了解校園結(jié)構(gòu)及圖書館概況，隨后帶領(lǐng)同學們參觀了各閱覽室以及活動中廳，重點參觀了存放汽車服務(wù)工程專業(yè)相關(guān)書籍的303閱覽室，班級同學在此借閱了多本專業(yè)書籍。

參觀結(jié)束后，在七樓教工閱覽室，同學和老師們圍坐一堂，宋老師詳細介紹了圖書館汽車服務(wù)工程專業(yè)相關(guān)的紙電資源的獲取方式，并就如何利用圖書館資源撰寫畢業(yè)論文進行了分享，并鼓勵大家多利用圖書館的資源來豐富自己的知識。為了讓同學們更好地掌握圖書館資源情況，宋老師組織了一場有趣的知識競賽。競賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學們踴躍參與，烏蘭嬋娜老師為競賽獲勝的同學頒發(fā)紀念獎。

通過此次活動，既促進了學生對圖書館資源的有效利用，也豐富了學生的課余活動，同時也增進同學情義，增加了班級凝聚力。