在體教融合國家戰略深入推進的背景下，學校以“飛盤運動”為特色載體，創新推出“理念先行—師資培養—理論筑基—實踐育人”四步走行動計劃，構建高校與基礎教育協同發展的體育育人新生態。這一模式探索出“高校引領、縱向貫通”的特色體育課程共建新路徑。

日前，學校體育教學創新團隊走進康巴什區第五小學，啟動了高校進校園體教融合專項行動。會上，雙方圍繞學校體育工作現狀、飛盤課程融入等內容進行交流，并共同繪制了飛盤運動通過“理論知識+技能實踐+學生社會實踐”三位一體的合作發展藍圖，為打造特色體育課程奠定了基礎。

 

  

這段時間，學校為康巴什第五小學15名體育教師開展了為期五天的飛盤教學專項培訓，通過專業教練指導，系統提升了正手擲盤、接盤步法等核心技能，并針對小學生身心特點開發游戲化教學方案。培訓創新采用“理論+實踐+競賽”三維模式，組織參訓教師與校飛盤隊進行互動教學比賽，既強化了實戰能力，又激發了教學熱情，為后續校園飛盤課程推廣培育了首批骨干師資。

 

  

近日，學校聯合市飛盤協會成功舉辦首屆校園飛盤專題培訓，38名師生代表參與學習。培訓通過理論授課與育人研討相結合的方式，由市飛盤協會會長系統講解飛盤運動規則、戰術體系及安全規范，并深入闡釋“誠信、尊重、包容”的飛盤精神如何融入青少年品格培養。此次培訓標志著飛盤運動正式納入鄂爾多斯市校園體育創新項目，未來將以康巴什區中小學為試點，著力打造兼具運動技能培養與品格塑造的特色體育課程體系。

 

 

 

近日，我校飛盤社團10名志愿者走進康巴什第五小學開展“大手拉小手”飛盤啟蒙教學。通過“展示-講解-示范-糾正”四步教學法，志愿者們專業演示了正反手弧線盤、上飄盤等技巧，并重點指導反手出盤動作，使95%的學生在一節課內掌握規范動作?；顒硬粌H成功激發了小學生的運動興趣，更建立起高校與小學的常態化互動機制，為后續深化體教融合奠定了實踐基礎。

 

 

 

 

此次“四步走”專項行動標志著我?！案咝?小學”體育協同發展模式進入2.0階段。下一步將成立“體教融合”創新科普基地，這種“高校引領、縱向貫通”的體育育人新范式，正在為邊疆地區體教融合改革提供鮮活樣本。

據了解，我校飛盤運動發展成效顯著，在第二屆中國大學生飛盤錦標賽中斬獲全國第17名，并在呼和浩特城市邀請賽中獲得第五名。目前，擁有33名專業運動員組成的校隊和147名成員的飛盤社團，堅持開展日常專業訓練。作為鄂爾多斯高校中首家推廣飛盤運動的院校，我校致力于通過這項運動緩解學生課業壓力，豐富校園文化生活，并持續推動飛盤運動在鄂爾多斯地區的普及與發展。